1. Ogólnopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli MASTERMETODKA zwane w dalszej części statutu OCDN „Mastermetodyka” jest niepubliczną placówką doskonalenia nauczycieli, działającą na podstawie art. 2 pkt. 9 i art. 168 ust.1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2018, poz. 996 ze zm.) oraz rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 września 2016r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U., poz. 1591 ze. zm.), a także na podstawie niniejszego statutu.
2. Placówka została wpisana do ewidencji prowadzonej przez Marszałka Województwa Wielkopolskiego pod numerem DE-III-6.5471.12.2016.

1. OCDN „Mastermetodyka” ma ogólnokrajowy zasięg działania.
2. Siedziba OCDN „Mastermetodyka” mieści się w Środzie Wielkopolskiej 63-000, Świerkowa 7/2.
3. Organem prowadzącym OCDN „Mastermetodyka” jest „Mastermetodyka Małgorzata Kempa” z siedzibą w Środzie Wielkopolskiej, ul Sasankowa 7.
4. Nadzór pedagogiczny nad OCDN „Mastermetodyka” sprawuje Wielkopolski Kurator Oświaty z siedzibą w Poznaniu.
5. Placówka posiada stronę internetową www.mastermetodyka.pl


Celem OCDN „Mastermetodyka jest organizowanie i prowadzenie działań wspomagających przedszkola, szkoły i placówki, w tym form doskonalenia zawodowego nauczycieli i dyrektorów przedszkoli i szkół publicznych i niepublicznych oraz placówek oświatowych oraz upowszechnianie dobrych praktyk pedagogicznych.

1. Do zadań OCDN „Mastermetodyka” należy:
1) Inspirowanie, organizowanie i prowadzenie form doskonalenia zawodowego nauczycieli i kadry kierowniczej przedszkoli, szkół i placówek ze szczególnym uwzględnieniem konferencji, warsztatów i szkoleń, uwzględniających specyfikę nauczanych przedmiotów lub prowadzonych zajęć oraz dotyczących kompetencji zawodowych nauczyciela. W planowaniu form uwzględnia się także kierunki polityki oświatowej państwa oraz zmiany w prawie oświatowym.
2) Badanie oczekiwań i potrzeb środowisk oświatowych w Polsce i uwzględnianie ich w planowaniu pracy i dokonywaniu zmian w ofercie placówki.
3) Ewaluowanie prowadzonych działań i wykorzystywanie wyników do doskonalenia jakości pracy własnej.
4) Prowadzenie wsparcia dla przedszkoli, szkół i placówek, doradztwa i konsultacji, także online w zakresie organizacyjnym, metodycznym, pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz prawno-administracyjnym.
5) Opiniowanie programów i projektów przydatnych w pracy przedszkola, szkoły lub placówki.
6) Upowszechnianie przykładów dobrej praktyki.
2. OCDN „Mastermetodyka” realizuje swoje zadania poprzez formy indywidualnego i zbiorowego doskonalenia, konsultacji i doradztwa oraz doskonalenie online za pośrednictwem własnej platformy edukacyjnej.
3. OCDN „Mastermetodyka prowadzi doskonalenie nauczycieli i dyrektorów na podstawie autorskich planów form doskonalenia opracowanych przez własnych edukatorów.
4. OCDN „Mastermetodyka” może, za zgodą organu sprawującego nadzór pedagogiczny, prowadzić kursy kwalifikacyjne po spełnieniu wymagań i na zasadach przewidzianych przepisami prawa.
5. OCDN „Mastermetodyka” nadaje certyfikaty jakości przedszkolom i szkołom za bardzo wysoki poziom działania z uwzględnieniem prawideł metodyki oraz poszukiwanie nowatorskich rozwiązań.
6. OCDN „Mastermetodyka” prowadzi działalność wydawniczą adresowaną do kadry pedagogicznej przedszkoli, szkół i placówek.

1. Dyrektor OCDN „Mastermetodyka” we współpracy z konsultantem ds. pedagogicznych przygotowuje plan pracy placówki na dany rok szkolny. Plan uwzględnia zadania statutowe, kierunki polityki oświatowej państwa, wnioski i rekomendacje z nadzoru pedagogicznego oraz zgromadzone potrzeby klientów placówki.
2. OCDN „Mastermetodyka” przedstawia organowi sprawującemu nadzór pedagogiczny sprawozdanie z realizacji planu pracy placówki za dany rok szkolny w terminie do dnia 30 września następnego roku szkolnego.


1. Organem placówki jest dyrektor.
2. Dyrektor kieruje działalnością OCDN „Mastermetodyka”.
3. Do kompetencji Dyrektora należy w szczególności:
1) ustalanie głównych kierunków działania, planów pracy oraz sprawozdań we współpracy z osoba sprawującą nadzór pedagogiczny (konsultant ds. pedagogicznych);
2) zatrudnianie konsultanta ds. pedagogicznych i edukatorów;
3) nadzorowanie realizacji zadań wykonywanych przez osoby zatrudnione;
4) przygotowywanie form doskonalenia od strony organizacyjnej, administracyjnej i kadrowej.

4. Strukturę organizacyjną OCDN „Mastermetodyka” stanowią:
1) Dyrektor
2) Konsultant ds. pedagogicznych
3) Edukatorzy:
a) Nauczyciele
b) Specjaliści – osoby nie będące nauczycielami
5. W placówce nie tworzy się rady pedagogicznej.
6. Obsługę administracyjno-księgową OCDN „Mastermetodyka” zapewnia organ prowadzący.


1. OCDN zatrudnia konsultanta ds. pedagogicznych oraz edukatorów w celu realizacji zadań statutowych placówki. Forma zatrudnienia jest uzależniona od osoby zatrudnianej.
2. Konsultant ds. pedagogicznych – nauczyciel dyplomowany, posiadający wykształcenie wyższe mgr z przygotowaniem pedagogicznym oraz posiadający przygotowanie niezbędne do realizacji zadań statutowych OCDN „Mastermetodyka”
3. Do zadań konsultanta ds. pedagogicznych należy w szczególności:
1) Udział w planowaniu pracy na rok szkolny oraz przygotowywaniu sprawozdań z realizacji planu;
2) Sprawowanie nadzoru pedagogicznego, w tym przygotowanie i realizacja planu nadzoru pedagogicznego oraz opracowanie wniosków i rekomendacji ze sprawowanego nadzoru do 31 sierpnia każdego roku szkolnego;
3) Prowadzenie i realizacja certyfikatów jakości nadawanych za bardzo wysoki poziom działania z uwzględnieniem prawideł metodyki oraz poszukiwanie nowatorskich rozwiązań;
4) Wsparcie merytoryczne udzielane dyrektorowi i edukatorom w realizacji zadań statutowych;
5) Akceptacja planów szkoleń;
6) Monitorowanie jakości prowadzonych form doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz pracy placówki;
7) Zgłaszanie dyrektorowi wniosków i uwag odnoszących się do oferty i jakości funkcjonowania placówki;
8) Wybór formy zatrudnienia.

1. Edukatorzy – nauczyciele posiadający wykształcenie wyższe mgr z przygotowaniem pedagogicznym oraz posiadający przygotowanie niezbędne do realizacji zadań statutowych OCDN „Mastermetodyka” .
2. Edukatorzy - Specjaliści – osoby nie będące nauczycielami, które ukończyły studia wyższe oraz posiadają przygotowanie niezbędne do realizacji zadań statutowych OCDN „Mastermetodyka” .
3. Do kompetencji Edukatorów należy w szczególności:
1) opracowywanie planów szkoleń;
2) przygotowywanie materiałów szkoleniowych dla uczestników;
3) prowadzenie szkoleń i troska o ich jakość;
4) dokumentowanie szkoleń wg ustaleń dyrektora;
5) promocja form doskonalenia prowadzonych przez OCDN „Mastermetodyka”;
6) zgłaszanie dyrektorowi wniosków i uwag odnoszących się do oferty i jakości funkcjonowania placówki;
7) udział w ewaluacji wewnętrznej;
8) wybór formy zatrudnienia
9) przestrzeganie procedur i regulaminów wewnętrznych.


1. OCDN „Mastermetodyka” utrzymuje się z własnej – odpłatnej działalności statutowej.
2. Może otrzymywać darowizny, a także pozyskiwać środki w ramach z grantów projektowych i środków unijnych.


1. Oferta jest przeznaczona dla dyrektorów i nauczycieli zatrudnionych w publicznych i niepublicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.
2. Uczestnicy zapisują się na formy doskonalenia przez stronę internetową lub zgłaszają dyrektorowi OCDN „Mastermetodyka” zapotrzebowanie na konkretne szkolenie z oferty lub formę przygotowaną na potrzeby zorganizowanej grupy nauczycieli. Przyjęcie zgłoszenia na szkolenie jest uwarunkowane akceptacją regulaminu zamieszczonego na stronie internetowej placówki.
3. Dyrektorzy i nauczyciele, którzy ukończyli daną formę doskonalenia zawodowego, otrzymują zaświadczenie, które zawiera imię, nazwisko, datę i miejsce urodzenia uczestnika, nazwę ukończonej formy doskonalenia oraz łączną liczbę godzin zrealizowanych zajęć. OCDN „Mastermetodyka” prowadzi rejestr wydanych zaświadczeń.


1. Organ prowadzący zapewnia bazę lokalową, organizacyjne i kadrowe warunki do działalności OCDN „Mastermetodyka”.

1. OCDN „Mastermetodyka” używa podłużnych pieczęci firmowych – adresowych oraz logo zaakceptowane przez organ prowadzący.
2. OCDN „Mastermetodyka” może posiadać regulaminy i procedury wewnętrzne zatwierdzone przez organ prowadzący, zgodne ze statutem.

1. Słuchacze, którzy ukończyli kursy kwalifikacyjne otrzymują świadectwo, według wzoru określonego przez MEN.
2. OCDN „Mastermetodyka” prowadzi rejestr wydawanych świadectw ukończenia kursu kwalifikacyjnego.

1. Statut OCDN „Mastermetodyka” nadaje organ prowadzący.
2. Zmiany w statucie dokonywane są przez organ prowadzący.
3. Treść statutu obowiązuje od dnia 01.01.2022.