Szkolenie realizowane jest za pomocą platformy Clickmeeting - każdy zapisany uczestnik otrzyma indywidualny kod dostępu do szkolenia. W czasie szkolenia nie ma możliwości zadawania pytań, po zakończonym szkoleniu każdy uczestnik ma zapewnione wsparcie Eksperta (możliwość kontaktu telefonicznego i mailowego) w ciągu 5 dni roboczych od daty spotkania.

PLAN SZKOLENIA:

1.     Pojęcie kodowania, cele i założenia;

2.     Kompetencje rozwijane podczas zajęć z kodowania i programowania;

3.     Wpływ ćwiczeń na rozwój funkcji psychomotorycznych i umiejętności dziecka,

4.     Planowanie i organizacja zajęć

5.     Zabawy z kodowaniem

·         „ Słowo w kodzie ukryte”- opowiadanie, wiersz na macie

·         „ Lustrzane odbicie” – mini mata

·         „ Gimnastyka wg kodu”

·         „ Ćwiczenia matematyczne z wykorzystaniem kodowania”

·         „ Jajeczka”, „ W ogródeczku”- ćwiczenia na orientację w przestrzeni

·         „ Wieże matematyczne”- karty wzorów

·         „ Kubeczkowy zawrót głowy”

·         „ Zakodowany obraz”

·         „ Zaczarowana piosenka”

CELE SZKOLENIA – KOMPETENCJE UCZESTNIKA PO SZKOLENIU:

Nauczyciel:

·       nabędzie praktyczną umiejętność prowadzenia zajęć z wykorzystaniem kodowania z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym;

·       nabędzie umiejętność konstruowania i planowania zajęć z elementami kodowania;

·       nabędzie umiejętność praktycznego wykorzystania elementów kodowania w swojej pracy z dziećmi;

·       będzie tworzył kreatywne gry matematyczne, pomoce dydaktyczne do kodowania;

·       będzie samodzielnie dobierał i układał piosenki, wiersze, opowiadania i wzory graficzne do zabaw z matą;

·       zdobędzie umiejętność tworzenia algorytmów- sekwencji, powtarzalności procedur i czynności;

·       podczas tworzenia ćwiczeń będzie rozwijał swoją kreatywność, pomysłowość i wyobraźnię.