• przedszkole

• zdalne

PLAN SZKOLENIA:

1.         Co to jest Konwencja o prawach dziecka, do kogo jest skierowana

2.         Założenia Konwencji i krótki przewodnik po prawach dziecka

3.         Prawa i wolności osobiste, prawa kulturalne, prawa socjalne – interpretacja i zastosowanie

4.         Konsekwencje konwencji dla sposobu funkcjonowania przedszkola

5.         Statut a prawa dziecka

6.         Realizacja zagadnień dotyczących praw dzieci z przedszkolakami – przykłady praktyczne

CELE SZKOLENIA – KOMPETENCJE UCZESTNIKA PO SZKOLENIU:

·       Wie czym  jest Konwencja o prawach dziecka i jakie ma to konsekwencje dla przedszkola i dla niego jako pracownika, nauczyciela

·       Własnym przykładem potwierdza w praktyce znajomość praw dziecka

·       Potrafi wskazać pokłady negatywnego zachowania nauczyciela, pracownika przedszkola w kontekście respektowania praw dziecka

·       Ma świadomość, że akty wewnętrzne powinny być odbiciem Konwencji

·       Potrafi zaplanować i zrealizować (nauczyciel) tematy, zabawy i działania kształtujące u dzieci świadomość posiadanych praw

MATERIAŁY DLA UCZESTNIKA:

Skrypt ze szkolenia, przewodnik po prawach dziecka, przykładowy zapis w statucie, opisy działań i zabaw kształtujących u dzieci świadomość swoich praw, inne