• przedszkole

• zdalne
• stacjonarne

PLAN SZKOLENIA:

1.          Edukacja czytelnicza i medialna – cele i zadania przedszkola

2.          Formy komunikowania się - wykorzystanie i doskonalenia kompetencji w przedszkolu

3.          Nauka czytania - zestawienie metod i propozycje gier czytelniczych

4.          Książka – tekst i ilustracja – powstawanie i rodzaje

5.          Aktywność twórcza dzieci dotycząca czytelnictwa i  oparta na literaturze

6.          Wykorzystanie książek przez nauczyciela do realizacji celów pedagogicznych

7.          Kącik książki - zasady urządzania w grupach młodszych i starszych

8.          Prasa dziecięca i sposób wykorzystania w przedszkolu

9.          Inne media - audialne, wizualne, audiowizualne w przedszkolu

10.       Akcje i wydarzenia w życiu przedszkola na rzecz rozwoju czytelnictwa

11.       Projekty edukacyjne, programy własne i inne nowatorskie działania na rzecz edukacji czytelniczej i medialnej

CELE SZKOLENIA – KOMPETENCJE UCZESTNIKA PO SZKOLENIU:

·       Zna formy komunikowania się i sposób rozwijania tych kompetencji w przedszkolu

·       Zna metody nauki czytania,  przeprowadzi zabawy i gry czytelnicze

·       Zaplanuje tematy i projekty dotyczące powstawania książek oraz korzystania z literatury i innych mediów

·       Wykorzysta książki do realizacji celów pedagogicznych

·       Zweryfikuje sposób urządzenia kącików książki

·       Zaplanuje działania na rzecz rozwoju czytelnictwa

·       Podejmie nowatorskie działania w zakresie edukacji czytelniczej i medialnej

MATERIAŁY DLA UCZESTNIKA:

Skrypt ze szkolenia, struktura programu własnego, instrukcja projektu edukacyjnego, opisy zabaw i gier czytelniczych, konspekt zajęcia – zapoznanie z nową literą w metodzie  E.F. Przyłubskich, inne materiały