• przedszkole

• zdalne
• stacjonarne

PLAN SZKOLENIA:

1.              Metoda projektu a zadania przedszkola i program wychowania przedszkolnego

2.              Metoda projektu a metody i formy wychowania przedszkolnego

3.              Cechy charakterystyczne metody projektu

4.              Rodzaje projektów

5.              Etapy pracy nad projektem – na przykładzie praktycznym:

1)     Wybór tematu projektu

2)     Przygotowanie nauczyciela do realizacji projektu

3)     Siatka wstępna, lista pytań 

4)     Zajęcia wstępne - inspirowanie do projektu

5)     Instrukcja projektu – analiza i przykładowe zapisy

6)     Kreatywne realizowanie zadań, współdziałanie w ich realizacji z rodzicami i innymi podmiotami – wskazówki praktyczne

7)     Dokumentowanie projektu, w tym zapisy w dzienniku

8)     Wydarzenie kulminacyjne

6.              Ewaluacja projektu

CELE SZKOLENIA – KOMPETENCJE UCZESTNIKA PO SZKOLENIU:

Nauczyciel:

·       Zna założenia metody projektów

·       Potrafi przygotować instrukcję projektu z wykorzystaniem programu wychowania przedszkolnego

·       Zastosuje metodę projektu ze wszystkimi etapami

·       Traktuje metodę jako działania otwarte i twórcze

·       Współpracuje z rodzicami i innymi podmiotami w trakcie realizacji

·       Realizuje różne wydarzenia kulminacyjne

MATERIAŁY DLA UCZESTNIKA:

Opis metody projektów, etapy pracy nad projektem, przykładowa instrukcja projektu

- gotowy projekt, inne